世界即时看！教育数字化时代，学校该如何转型？
2023两会教育谈 教育数字化建设日益成为教育改革和发展的焦点。学校该如何根据自身特点推进数字化转...
2023-03-14
(资料图片仅供参考)
#2023两会教育谈#教育数字化建设日益成为教育改革和发展的焦点。学校该如何根据自身特点推进数字化转型？在中国教育报“两会夜谈”节目中，杭州市春晖小学教育集团总校长、全国知名班主任田冰冰提出了自己的思考与见解。
田冰冰认为，思想能否破冰，决定着行动能否突围。每一次的教育变革与转型，给了不同层级的学校重新回到起跑线的机会。不去顺势而为追上形势，就会被数字化的浪潮拍在沙滩上。她还具体提出了以下三点作为转型重点。
首先要重视技术层面的转型。当下，数字信息技术、网络信息技术、智能信息技术推动着教育环境的迭代升级，也推动着行业主动迈向智慧教育的智能化阶段。教育应随着环境而变，学校从业者应当浸润其中，顺势而为，主动作为。
其次要把握业务方面的转型。如何去推进、去改变、去避免“技术”和“业务”常常处于两张皮的尴尬状态，是值得学校管理者思考的问题。唯有让技术真正走进教学、走进课堂、走进教育的实践场，才能直接影响具体教育业务的开展。
最后是实现人本层面的转型。学校数字化转型是国家教育数字化战略的基本实施单位，校长作为学校改革发展的带头人，要顺势而为，主动作为，以教育数字化改革为己任， 带头号召参与学习，提升学校组织成员对于教育数字化转型创新的认知与接纳意识，主动做数字标杆学校的创新实践者。借数字化转型的机遇，去破解那些传统思路上学校管理的瓶颈问题，推动教育的迭代升级。（中国教育报记者贾文艺 实习记者郑晓青）
